Hoy
en día el conocimiento está en constante movimiento, es decir, alguna cosa que
esté de moda hoy, mañana puede que ya no se use. Además estar al día, no es tan
solo poseer conocimientos, es como ser capaz de acceder a tales conocimientos
que se requieran en diversas circunstancias. Se trata de que los alumnos puedan
y sepan cómo llegar a dichos conocimientos, es decir, es darles las
herramientas, guiarlos y ayudarlos, no darles todo a la mano para que sean
capaz de conseguir lo que deseen, para esto se necesita que los docentes a
través de una enseñanza estratégica, centrada en la capacidad de los alumnos
para el proceso de búsqueda y selección. Actualmente el Internet es una
herramienta que sigue en constante crecimiento el cual nos ayuda a conocer la información
compartida mundialmente, además es el medio difusor más abierto y democrático
que existe, como toda cosa el Internet tiene ventajas y riesgos en la que hay
que tener el debido cuidado para no caer el alguna de ellos, ya sean ventajas o
riesgos. Como sabemos la enorme cantidad de información que nos brinda el Internet y para saber cuál información es veraz es necesario tomar en cuenta
ciertos puntos claves para no perdernos
con tanta información:
-Los
requisitos y limitaciones que impone la demanda de búsqueda .
-Las
características propias del usuario que la realiza.
-El
entorno de búsqueda en el que debemos movernos.
Aprender
una estrategia de búsqueda de información abarca aprender cuando y porque
seguir un determinado proceso de búsqueda; cuando y porque utilizar unos u
otros buscadores, etc.
Algunas
preguntas importantes que hay que tomar en cuenta en una búsqueda y selección
de información en redes como el Internet son: ¿Qué busco?, ¿Cómo lo busco?,
¿Qué he encontrado y cuál es?
Algunos
criterios importantes en la selección de información para que dicha información sea incompleta o
simplemente inservible son: ajustes al tópico de la búsqueda, calidad del
contenido, fiabilidad de la información.
