Análisis de Recursos Educativos Abiertos (REA)

Catedu cuenta con, Los Recursos Educativos Abiertos (REA) son herramientas muy útiles que te permiten hacer actividades para implementar los aprendizajes de tus alumnos, a través de ejercicios, juegos, etc.

En la pagina de Catedu encontré una página que se me hizo muy padre porque por medio de ella puedes hacer una dinámica muy divertida en el área de matemáticas  para los niños ya que complementas el aprendizaje de la suma, la resta, la multiplicación y es un juego muy atractivo ya que es muy llamativo y fácil de usar. y ademas ayuda a desarrollar las competencias que se indican en matemáticas.
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=numeros-perdidos

Análisis de Recursos Educativos Abiertos (REA)

Catedu cuenta con, Los Recursos Educativos Abiertos (REA) nos son de gran utilidad, ya que nos ayuda a acceder a ejercios, información, etc de otros autores e incluso puedes tomar el diseño y le puedes agregar o quitar lo que desees para mejorarlo. 

Por ejemplo en Recursos didácticos en la sección de  primaria cuenta con:

• Recursos Generales.
• Lengua.
• Conocimientos del medio.
• Idioma.
• Transversales.
• Juegos. 

En lengua se encuentra una pagina que es wikilengua y es un sitio muy bueno por el echo de que te puede servir para encontrar reglas, normas usos, etc para el español. ya que es un sitio participativo y abierto en el que comparten información y ayuda a ver la diversidad de una lengua hablado por muchos.

Los exhorto que visiten esta pagina ya que les puede ser de utilidad para diversos casos . 

http://www.wikilengua.org/index.php/Portada

Aprender a Buscar y Seleccionar en Internet

Hoy en día el conocimiento está en constante movimiento, es decir, alguna cosa que esté de moda hoy, mañana puede que ya no se use. Además estar al día, no es tan solo poseer conocimientos, es como ser capaz de acceder a tales conocimientos que se requieran en diversas circunstancias. Se trata de que los alumnos puedan y sepan cómo llegar a dichos conocimientos, es decir, es darles las herramientas, guiarlos y ayudarlos, no darles todo a la mano para que sean capaz de conseguir lo que deseen, para esto se necesita que los docentes a través de una enseñanza estratégica, centrada en la capacidad de los alumnos para el proceso de búsqueda y selección. Actualmente el Internet es una herramienta que sigue en constante crecimiento el cual nos ayuda a conocer la información compartida mundialmente, además es el medio difusor más abierto y democrático que existe, como toda cosa el Internet tiene ventajas y riesgos en la que hay que tener el debido cuidado para no caer el alguna de ellos, ya sean ventajas o riesgos. Como sabemos la enorme cantidad de información que nos brinda el Internet y para saber cuál información es veraz es necesario tomar en cuenta ciertos puntos claves  para no perdernos con tanta información:

-Los requisitos y limitaciones que impone la demanda de búsqueda .

-Las características propias del usuario que la realiza.

-El entorno de búsqueda en el que debemos movernos.

Aprender una estrategia de búsqueda de información abarca aprender cuando y porque seguir un determinado proceso de búsqueda; cuando y porque utilizar unos u otros buscadores, etc.

Algunas preguntas importantes que hay que tomar en cuenta en una búsqueda y selección de información en redes como el Internet son: ¿Qué busco?, ¿Cómo lo busco?, ¿Qué he encontrado y cuál es?

Algunos criterios importantes en la selección de información  para que dicha información sea incompleta o simplemente inservible son: ajustes al tópico de la búsqueda, calidad del contenido, fiabilidad de la información.